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高效能领导——卓越领导力

发布时间:2008-06-23

课程领域:

  • 未分类

能解决问题:

    课程简介:

      课程前言:
      现代领导力环境分析认为,21世纪是团队制胜的世纪,团队执行力表现不好,很大原因之一是团队管理者的领导力有待改善。组织的执行力决定着组织的兴衰,而领导力(Leadership)的执行力水平决定着组织执行力的强弱。组织发展的软肋往往是高素质的领导力缺乏和领导的执行力偏弱,而不是战略规划!
      在企业里,我们所说的领导力主要表现在管理者身上,特别是企业的中、高层管理者。许多领导是通过晋升或提拔而来的,他们是现在,与中国经济高速发展极不相称的是,领导力资源出现了巨大的缺口,这已经阻碍了大批企业的发展步伐。

      课程收获:
      1. 理清管理与领导之间的关系、领导者的角色与定位;
      2. 学会以愿景与目标来领导、以原则与规则来领导;
      3. 帮助加强执行力;
      4. 学会情景式领导与激发团队的技巧;
      5. 学会有效辅导与授权、科学的制度化系统设计。

      课程对象:企业高层管理者、董事长、总经理、副总经理、各部门总监(50人以内)

      课程时长:两天(12小时)

      课程形式:演讲式

      课程提纲:

      一、管理与领导
      1. 领导是通过愿景、价值观、心智模式、感染力、荣誉、以身作则
      2. 管理是通过制度、流程、标准、命令、检查、控制、奖惩
      3. 企业上中下三层的定位与特点以及互动关系
      4. 领导者的角色:布道者、设计师、掌舵者、识人者、激发者、教练者
      二、领导力修炼之一:共享愿景与方向
      1. 创建愿景,共享愿景——企业/团队的愿景与使命
      2. 目标的愿景化与愿景的目标化
      3. 愿景的传播(领导者首先是个布道者)与目标的系统化
      4. 创造竞争与Benchmarking
      5. 工作中的价值与意义
      6. 案例研讨
      三、领导力修炼之二:以原则来领导,以规则来管理
      1. 亚斯兰现象、破窗理论、蛇蛙原理、火炉定律
      2. 领导者在六个层面的工作重点:文化-原则-规则-制度-流程-SOP
      3. 建立企业与团队的共同的游戏规则,注意潜规则
      4. 提升企业与团队的执行力
      5. 发现团队的短木板:重点管理短木板
      6. 由小见大:如何通过小事件来牵一发而动全身
      7. 例外事件的例行化:建立游戏规则
      8. 崔西定律与奥卡姆剃刀:流程的效益
      9. 建立基业长青的企业文化——做一个造钟人而不是一个报钟人
      10. 创新型企业的8大文化特征
      四、领导力修炼之三:情景式领导与激发团队
      1. 领导风格:任务型导向与关系型导向
      2. 部属成熟度与领导风格的互动关系
      3. 领导风格的四种类型及其运用(领导风格测试与案例分析)
      4. 创造挑战、创造乐趣、创造自主、期望管理、潜能激发
      5. 当好一个教练:辅导部属的结构化步骤
      6. 责任病毒定律:如何有效授权
      7. 案例研讨,视频分析
      五、领导力修炼之四:因人而异的领导
      1. 善于识人:识人的方法
      2. 上者抑之,下者举之
      3. 红黑脸
      4. 领导白金法则:根据下属的不同特点来辅导下属(测试分析与案例研讨)
      5. 因时因地因人因事的沟通与教育
      六、领导力修炼之五:科学设计基业长青的企业系统
      1. 分析与设计企业的愿景使命与价值文化系统
      2. 分析与设计企业的目标与绩效管理系统
      3. 分析与设计企业的信息流与业务监控系统
      4. 分析与设计企业的人员选拔与激励管理系统
      5. 分析与设计企业的业务流程系统
      6. 案例分析:精典企业案例分析
      七、领导力修炼之六:以政治化的眼光来领导
      1. 利益平衡与制衡
      2. 大局观与眼前利益
      3. 赏罚严明与法不责众
      4. 结果与过程的平衡
      5. 民主与集权
      八、领导力修炼之七:个人管理与修炼
      1. 部属的五个层次与领导的五个层次
      2. 德、身、律、容、聚
      3. “忍”的五个维度
      4. “悟”的三个层次
      5. 领导的情商训练(自省、价值观与目标、行动提升系统)

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