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职业角色转换和团队拓展训练专题

发布时间:2006-12-25

课程领域:

  • 未分类

能解决问题:

    课程简介:

    整体训练目的:
    通过团队训练和职业素养培训,提高新员工职业意识和团队合作精神,尽快实现向"企业人"的角色转变;

    学员目标收益:
    1、 建立由学生到企业人角色、心态、职业观念、生活方式的转变要素;
    2、 了解企业的文化与个人行为的必要关系;
    3、 树立职业目标配合公司目标的职业观念和方法;
    4、 学会在企业团队里生活成长的行为准则;

    培训对象
    公司年度招收的应届新员工。

    培训时间和培训基地
    时间: 年 月 日至 日 5天时间
    地点:军训地或大型培训中心

    培训形式:
    教练目标引导、情景设计、学员全员参与、室外场地练习、社会环境渗透。
    以各项培训项目专题的实施结果为衡量,对各组团队进行奖励积分累计,鼓励竞争,崇尚合作,最终奖励优胜团队。

    培训内容:
    第一天:上午 ( 月 日 星期 )
    新员工职业素养与商务礼仪要求
    时间:上午9:00-12:00
    课题:企业人员应有的职业认识。
    1、了解如何面对由学生生活到社会生活的转变;
    学生生活与社会生活的不同;
    公司职员的三种生活;
    2、如何面对职业生涯的设计;
    3、了解工作的本质;
    什么是工作
    对工作的责任感和有责任感的工作
    4、成功的企业职员所具备的素质条件
    形式:讲师讲解、案例提示、讨论分享


    第一天:下午
    一、团队组建
    时间:3小时
    目的:展现个人魅力,成功销售自己,突破团队组建初期人际关系障碍,建立团队目标和展现团队精神。
    形式:军训分组;二个大队;八个支队;十六小队
    (形成组织的环境,让学员有组织的概念)
    销售自我;个人介绍
    (有提纲提示)
    小队内部即兴命题演说:我在企业!
    (结合入职过程和上午的企业文化介绍)
    建立团队亚文化:
    (小队名称,团队梦想;标志旗帜;队歌创意;图版设计;队服标志;激情呈现)
    评分:建立基分:100分
       表现力:10――50分;
    创意:10――50分
    教练:4人(每人观察2组)+助教4人
    道具:旗帜;黑板报;彩色水粉/笔,笔记本电脑
    场地:室内和室外结合

    第二天:上午 ( 月 日 星期 )
    个人工作成效与团队发展
    时间: 9:00-12:00
    课题:企业人员如何保持应有的工作成效。
    1、什么是目标;
    2、完美的工作程序;
    3、怎样制定工作计划;
    4、如何进行工作结果的检讨总结;
    形式:讲师讲解、案例提示、自我设计、团队充能
    课题:企业人员应有的商务礼仪常识介绍。
    1、 个人仪表
    2、 电话礼仪
    3、 接待礼仪
    4、 握手礼仪
    5、 介绍礼仪
    6、 递名片礼仪
    形式:讲师讲解、方法演示、学员演练

    下午
    二、 团队充能器:
    时间:60分钟
    目的:尝试对团队任务目标的理解,作业流程规则,角色分配及资源利用。
    形式:团队按照花名册的资源目录收集财宝+经验分享+教练点评
    评分:时间:10――80分(第1名:80分。。。。。。第8名:10分)
       准确率:10――100分(每项10分)
       参与度:1――n分;(每人1分)
    教练:4人(每人观察2组)
    道具:花名册,10项物品,7项易得,2项稀缺,1项创造
    场地:室外草场

      二、探索行走:
    时间:60分钟
    目的:体会沟通技巧的重要性,建立初步人际关系的信任环境及能够自我控制。
    形式:每团队成员2人一对,蒙眼过障碍,一人被蒙,一人领路。经验分享+教练点评
    评分:
    教练:4人(每人观察2组)
    道具:蒙眼布
    场地:室外草场;军训教练区;障碍区;独木桥

    三、50次托球
    时间:20分钟
    目的:感受团队成员勇于承担重任,增强团队成员责任感――我来!。
    形式:每组1只排球,小组连续托球50次。经验分享+教练点评
    评分:一次成功100分
       落地一次减5分
    教练:4人、助教:4人(每人观察2组计数)
    道具:排球
    场地:室外草场、沙地

    学习小结
    时间:30分钟
    目的:感谢一天中对你最有帮助的人
    教练:4人
    场地:室外草场


    第三天:
    日间训练:上午
    四、联合滑雪队:
    时间:90分钟
    目的:感受个人工作与团队运作的协调性。建立协调意识。
    形式:分成N个小组,脚踩双奇特滑板过障碍。经验分享+教练点评
    评分:计时分:10――160分(第1名:160分。。。。。。第8名:10分)
    教练:2人(每人观察2组)
    道具:2米长板8只;2米长绳24条,计时表
    场地:室外草场;400米跑道


    五、盲人方阵
    时间:80分钟
    目的:团队感受项目的组织、计划、执行过程,逐步达成团队成员的合作与默契。
    形式:每组1根20米长绳,成员蒙眼后拉绳退成正方形。经验分享+教练点评
    评分:10――80分
    教练:4人
    道具:蒙眼布每人一条、20米长绳8条
    场地:室外草场

    日间训练:下午
    六、信任倒
    时间:50分钟
    目的:克服个人恐惧,依靠团队成员的保护和支持达成对个人极限的挑战。
    形式:小组成员轮流组成人体担架,承接高空背倒的组员。经验分享+教练点评
    评分:
    教练:4人
    道具:16条蒙眼布,高台
    场地:室外草场、沙地

    七、沙漠求生
    时间:90分钟
    目的:进一步强化练习学员的沟通技巧、人际关系技巧、组织能力、判断分析能力、决策能力。
    形式:分组讨论。经验分享+教练点评
    评分:
    教练:4人
    道具:案例背景信息单;太阳;
    场地:室外草场、沙地、无树阴场地

    八、一个都不能少
    时间:60分钟
    目的:成员如何面对大团队目标的挑战,自我意志力,新建组织的快速融合能力。
    形式:组合成为团队组,龙形跳绳穿越,一个不能少。经验分享+教练点评
    评分:100分,违规一次减5分
    教练:4人、助教4人
    道具:跳绳4条
    场地:室外草场

    学习小结
    时间:30分钟
    目的:感谢一天中对你最有帮助的人
    教练:4人
    场地:室外草场

    晚间活动:
    卡拉OK比赛
    才艺表演

    第四天:
    日间训练:上午
    九、集体徒手攀岩
    时间:90分钟
    目的:成员如何面对大团队目标的挑战,自我意志力,协调决策能力、团队激励。
    形式:团队支队为一组,穿越高台岩壁,一个不能少。经验分享+教练点评
    评分:时间:100――10分(得分100、60、40、10)
       参与度:在规定时间20分钟内成功一人得5分,遗弃一人减10分
    教练:4人、助教4人
    场地:室外草场

    十、穿越生死线
    时间:90分钟
    目的:团队感受成员的合作与默契。
    形式:每组为单位,穿越障碍组合(绳索桥、铁索摇桥、软梯)。经验分享+教练点评
    评分:在规定时间20分钟内完成:100――30分(得分100、80、40、30)
       参与度:在规定时间20分钟内成功一人得5分,遗弃一人减10分
    教练:4人
    道具:拓展练习场:绳索桥、铁索摇桥、软梯、计时表
    场地:拓展练习场

    日间训练:下午
    十一、高栏取宝
    时间:60分钟
    目的:团队感受项目的组织、计划、执行过程,逐步达成团队成员的合作与默契。
    形式:每组1根3米高杆,5只废弃汽车轮胎,成员从高栏的地处将轮胎取出并重新罗列顺序。经验分享+教练点评
    评分:在规定时间30分钟内完成:100――10分(用时计分:100、80、40、10)
    教练:4人
    道具:3米落地杆8只、废弃汽车轮胎20只
    场地:训练场草场

    十二、密室定位寻踪
    时间:100分钟
    目的:锻炼团队的协作精神、解决问题方式,资源共享的意识。
    形式:每组为单位,根据物品提示寻找并取回指定密室内的重要物品。经验分享+教练点评
    评分:在规定时间内完成:100――20分(得分100、80、60、20)
       参与度:在规定时间10分钟内成功一项得5分,遗漏一项减10分
    教练:2人
    道具:一栋郊外无人建筑、水果刀3把、水果4种各一斤、钥匙2把、清凉油4盒、等
       参与度:每样物品得5分,遗漏一样减10分
    场地:游乐场

    学习小结
    时间:30分钟
    目的:感谢一天中对你最有帮助的人
    教练:4人
    场地:室外草场

    第五天:
    日间训练:
    十三、团队地貌穿越和社会能力拓展
    时间:6小时
    目的:1、锻炼团队的协作精神、解决问题方式,资源分配方式,个人意志品质和团队激励,为社会体验做准备。加强新员工的社会观念,人文意识;
    2、团队进入设定的四个社会环境中体验社会的真实面目,结交2位社会的朋友,真诚交流过,未来1个月中约定再见面,带回联系方式
    形式:组合成为团队大队一组,清晨越野行军,定位过关。
    场景1:
    场景2:
    场景3:
    场景4:
    (场景设计根据企业的产品、质量、服务、客户、社会形象定位等因素提前设计)
    评分:20――100分,(100、80、60、20)
    教练:4人、助教4人、卫生员4人
    道具:自行车4辆、水4桶、小旗、木杖、通讯器材、救援车、医院,自助早餐。运动服、鞋、地图、指北针、每人10元现金;记事簿、笔、T-SHIRT
    场地:15公里丘陵地带+市区+社区

    团队总结:
    时间:1.5小时
    形式:团队经验交流,精彩经历分享,感谢5天团队训练中最具帮助的人,传递蓝飘带,写一封家书,当日业绩呈现。
    道具:"谢谢你"歌曲、蓝飘带、每人一个信封和信纸,邮票
    教练:4人


    结束

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