课程前言：
　　企业花在培训上的钱一年比一年多，可是问题也出了不少，究其原因，我们会发现，企业缺失的是一套科学的培训管理系统。使得企业的培训缺乏一个长远的结合战略目标的人才培养规划；缺乏需求分析系统导致培训针对性不强，成本增加；缺乏专家队伍导致培训效果不能保证；没有标准设置导致培训评估困难……
　　基于企业培训管理过程中的这些问题，HRD系统应运而生。人力资源开发（HRD）基本定义为组织提供给员工的一个教育或学习的计划来帮助员工提高技能，并改变他们的态度和行为，这个过程使个人和组织都得到提升。HRD的核心内容则包括培训开发、组织发展和职业生涯规划三个部分。

　　课程收获：
　　1. 掌握现代培训管理者的系统思维方式；
　　2. 对HRD（人力资源开发）战略框架有一个全面的了解；
　　3. 掌握HRD运作的思路与实施关键点。

　　课程对象：中层管理干部（20-50人）

　　课程时长：两天（12小时）

　　课程形式：演讲式

　　课程提纲：

　　一、课程引导【HRD（人力资源开发）的战略意义】
　　1. 构建具有竞争力的HR战略管理系统
　　l Contents 1：战略HR管理系统基本框架（诠释HR的战略意义）
　　l Contents 2：HR管理的关键能力（HR管理人员的能力素质要求）
　　l Contents 3：HR战略框架图（对HR管理的系统思考）
　　2. HR战略管理系统下的HR开发
　　l Contents 4：明确HR 开发策略（起始）
　　1) HRD盘点（HR开发的起点——工具运用）
　　2) HRD内涵与关联（HR开发的认知——发现相关性）
　　3) 员工能力开发策略与运作体系（HR开发的执行—如何构建系统）
　　l Contents 5：构建HR 开发系统及流程（推进）
　　1) HR开发基础结构构建（HR开发关键点）
　　2) HR开发流程图（HR开发的全局思考）
　　3. 企业培训管理者的自我审视模式
　　l Contents 6：M【行为动机】
　　l Contents 7：K【行业知识】
　　l Contents 8：A【心智模式】
　　l Contents 9：S【专业技能】
　　l Contents 10：H【习惯与理念】
　　二、课程展开【HRD的系统思考与实践】
　　l 我们到底需要什么？（对企业HRD系统的深度反思）
　　l HRD的展开思维逻辑（系统循环图运用）
　　l 以往HRD运作的思路分享与思考【选择三个代表分享】
　　l Contents 11：HRD实践方法
　　1) 企业核心能力（讲解、讨论、演练）
　　2) 干部选拔培养【九宫格】（介绍、思考、运用演练）
　　3) 员工培训课程体系图（介绍、思考、设计演练）
　　4) 阶梯化员工“行动学习”课程设计（介绍、分享）
　　5) 员工培训运作体系（介绍、讨论、思考、设计演练）
　　6) 创建学习型组织3L模型（介绍、思考）
　　7) 制定培训规划与阶段计划（介绍、思考、运用演练）
　　l 培训规划制定套路【案例分享】
　　1) 关键岗位培训规划套路（案例）
　　2) 后备干部培训规划套路（案例）
　　3) 新入大学生培训规划套路（案例）
　　4) 管理干部胜任培训规划套路（案例）
　　5) 创建学习型组织规划套路（案例）
　　6) 专业化能力提升培训规划套路（案例）
　　7) 网络培训规划规划套路（案例）
　　l 年度培训规划案例分析
　　1) 思路与原则
　　2) 目标与方向
　　3) 规划主体（对象、阶段与规划实质内容的对应）
　　4) 具体实施计划表
　　5) 预算投入
　　6) 规划实施监控措施
　　7) 制定培训规划的演练
　　第三部份：课程结尾【HRD的交流与分享】
　　1) 思维导图的运用
　　2) 分享HRD的课程收获
　　3) 相互交流课程心得（理解体会他人优秀观点）
　　4) 专家答疑