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(发布时间:2007-10-26)

课程领域:

暂缺

能解决问题

暂缺

课程简介

培训目的
掌握建立良好人际关系的秘诀以及基本的沟通技巧,从而营造优良的服务氛围,全面提升服务质量。
培训时间
12小时
时间
(分钟)
培训内容
培训方式
成效/受益
30
一、培训引导
1.       开场:讲师介绍、破冰游戏
2.       破题:沟通与人际关系的重要性
3.       推动:学员经验与建议
 
4.       安排:培训内容及培训进程
5.       分组:培训分组及建立团队
 
二、沟通的三大要素
 
三、观察客户的技巧
1.    游戏:察言观色
2.    总结:观察观察客户的方法
3.    预测客户的需要
四、发现客户的四大需求
五、满足客户的四种基本需求
六、人际沟通大秘诀--3A原则
1.    接受服务对象
l         不随意打断、补充、纠正对方
l         不随意批评、指责对方
批评或提建议的方法
2.    重视、欣赏服务对象
l         称呼
l         记住对方
l         倾听
3.    赞美服务对象
l         赞美的方法
l         赞美的原则
讲师讲演
双向交流
 
 
情景活动
◎唤起注意
◎引起兴趣
◎推动参与性
 
◎了解培训脉络
◎促进培训参与性
10
游戏
双向交流
◎引导与启发
◎引起重视和兴趣
600
案例分析
双向交流
讲师讲授
学员练习
◎引导与启发
◎分析实务问题
◎积累实务经验
◎掌握与培养习惯

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

时间
(分钟)
培训内容
培训方式
成效/受益

 

 
七、什么叫会说话
八、非语言的沟通
1.    表情
2.    肢体语言
3.    速度
4.    语音语调
5.    其他细节
九、措辞
1.表达基础
l         条理顺序
l         提问技巧
2.如何与陌生人交谈
l             寻求机会
l             寻求话题
l             缩短距离
3.与各类人的沟通与赞美
4.语言的契合
5.事关紧要的措辞
十、如何处理顾客投诉——LSCIA模型
1.    听、记、问
2.    分担
3.    澄清
4.    陈述
5.  要求
十一、对不同客人的不同沟通服务
案例分析
双向交流
讲师讲授
学员练习
◎引导与启发
◎分析实务问题
◎积累实务经验
◎掌握与培养习惯
20
十二、总结
小组讨论:分享学习心得
小结:内容总结
学员分享
讲师讲授
◎归纳记忆

 


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