【课程前言】
想做不会做的下属如何领导？会做不想做的下属如何领导？既会做又想做的下属如何领导？既不会做也不想做的下属又如何领导……卓越的领导懂得用四种不同的领导方式领导上述四种不同的下属！
一只狮子率领的羊群远远胜过一只羊率领的狮群。同理，关键人物对于组织所起的领导作用是无庸质疑的。那么，在组织中起关键作用的领导者如何才能创造组织或部门的高绩效？
【课程目标】
本课程将帮助你提升高绩效领导者所必需的3项核心能力
●通过领导能力、权力和领导风格来提升领导力
●诊断能力：确定跟随者的发展层次
●统驭能力：弹性使用四种不同的领导方法
【课程提纲】
第一单元 用影响力代替控制
●领导是一个影响的过程
——管理是“要他做”，领导是“他要做”
——让管理者走开！
●领导者的三种能力结构
●领导的6P特质
●企业员工的三种类型
——留住“人财”留住金
——激励“人在”
——限制“人灾”
●权力=你可能的影响力
——五种权力基础
——权力的运用技术：权术
●领导者，你的绩效从哪儿来？
——影响领导绩效的三个因素
第二单元：诊断能力：下属的成熟度如何？
●衡量员工发展层次的两把尺子
——因素一：工作能力
——因素二：工作意愿
●员工发展的四个层次
——D1阶段特征
——D2阶段特征
——D3阶段特征
——D4阶段特征
●案例分析：诊断员工的发展层次
●员工的发展层次会固定不变吗？
第三单元 统驭能力：选择你的领导风格
●问卷测试：领导风格的自我诊断
●两种不同的领导行为
——指挥性行为
——支持性行为
●四种不同的领导风格
——命令式/教练式/支持式/授权式
●领导模型展示
●领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？
●案例研究：领导风格的选择
●弹性运用四种领导风格
●蝴蝶的启示
●开辟授权之路！