一、如何发现员工的能力？如何深度挖掘员工的潜能？
1、能力的定义； 2、能力的分类；
3、能力的属性； 4、能力的开发与提升
二、人生八大需求与能力培养：
（一）对培训的理解与认识：
1、培训的重要性： 2、对待培训的态度： 3、培训与学习的目的：
（二）明确自已的需要：
（三）自我定位：
三、对本职工作的思维与理解能力的提升与训练：
（一）工作目的与工作方法： （二）员工与企业之间的潜规则： `
四、增强企业与员工之间的理解与沟通能力、提高企业的凝聚力和战斗力：
（一）工作目标与路径： （二）做大企业的几个关键要素：
（三）对企业的全面理解与关心：
1、企业与人才； 2、了解企业运作流程； 3、理解企业的支出及利益分配：
4、企业特性； 5、企业与法人之间的关系与特性：
（四）员工与企业法人之间的关系：
（五） 员工的特性及职业生涯与人生前程
五、心态、能力、职位、薪金之间的三角链关系：
六、如何做一名优秀的员工：
课程说明：
课程时长：共180分钟（一二三段需90分钟；四五六段需90分钟）
课程特点：新颖、实用、生动、具体、操作性强；
培训目的：将员工的思维角度引导至从重视薪酬转移到重视能力，从注重眼前利益转移到看重长远效益，从工作的被动性转移到工作的主动性；将员工对企业的逆反心理转换成对企业的理解、认可、支持、协同与归属心理。以最大限度地提高员工的工作热情，提高全员的整体素质，增强企业与员工之间的相互理解与沟通，增加企业的凝聚力和战斗力，减少人员跳槽机率，杜绝员工懒惰、应付、违规、离间、贪污、盗窃、挖公司墙角、挖公司客户、另起锅灶、自立门户等不良行为。
培训的条件：1、有足够空间的会议场地（员工需坐着听。如果员工太多，可以分批培训，没场地可租用或借用外面的会议室或学校礼堂）；2、首次课程必须老板参加（因为这堂课是为加强企业与员工之间的相互理解与沟通而设计的，以提高企业的凝聚力和战斗力为目的）。
培训的人员对象：全体员工
讲师介绍：
曾一桉，中国企业策划师、高级营销师、培训师、激励大师；历任记者、主编、生产经营型企业总监、总经理、执行董事等职，各地培训演讲数百余场。
培训的特色及效果：
演讲的主题宣明、生动幽默，课题新颖实用，理念超前、意义深远，反响强烈，效果极佳！员工从此明确工作的目的和意义，明白提高自身能力的重要性，懂得提高能力的方法；知道企业面临的各种困难和压力，懂得如何理解企业、帮助企业、融入企业！